воскресенье, 8 ноября 2015 г.

Лабораторные работы

Важным элементом обучения являются практические занятия






Дистанционное обучение

В связи с карантином просим проработать следующий материал:



5 кл.  ПРИРОДОВЕДЕНИЕ.
ЗАДАНИЕ 1.
§ 27. Записать, выучить определения.
Стр. 116. Станьте исследователями природы.

ЗАДАНИЕ 2.
§28.  (рис.86) Записать, выучить определения.
Стр.120. Ответить на вопросы.

ЗАДАНИЕ 3.
§29. (рис.88) Записать, выучить определения.
Стр.124. Наблюдение. Написать отчет.

ЗАДАНИЕ 4.
§30. (рис.94, 96) Записать, выучить определения.
Стр. 127.    Наблюдение. Написать отчет.


ЗАДАНИЕ 5.

8 кл  ФИЗИКА.
ЗАДАНИЕ 1.
Домашняя самостоятельная работа.
Стр.124 – 128. Каждый вариант выполняет соответствующее задание.

ЗАДАНИЕ 2.
§33,34. Записать, выучить основные  определения, формулы.
№269 – 271  (Уровень А)
№274 – 276 (Уровень Б)

ЗАДАНИЕ 3.
35, 36. Записать, выучить основные  определения, формулы.
№284 – 287 (Уровень А)
№303, 305,306. (Уровень Б)

ЗАДАНИЕ 4.
§37, 38. Записать, выучить основные  определения, формулы.
№308, 309, 312. (Уровень А)
№331, 332, 333(Уровень Б)

ЗАДАНИЕ 5.
§39, 40. Записать, выучить основные  определения, формулы.
№ 325, 320, 327. (Уровень А)
№336, 341, 342. (Уровень Б)

9 кл
Записать, выучить основные  определения
ЗАДАНИЕ 1.
Домашняя самостоятельная работа.
Стр. 113 – 116. Выполнить задание своего варианта.


ЗАДАНИЕ 2.
Домашняя самостоятельная работа.
Стр. 116 – 118. Выполнить задание своего варианта.

ЗАДАНИЕ 3.
§27, 28. (143,149б) Записать, выучить основные  определения, формулы.
Ответить на вопросы.
№186,190,192 (Уровень А)
№193, 194, 199. (Уровень Б)

ЗАДАНИЕ 4.
§29. Записать, выучить основные  определения, формулы.
№187,188,189. (Уровень А)
№195,197,200. (Уровень Б)

ЗАДАНИЕ 5.
§30. Записать, выучить основные  определения.
Изучить работу сепаратора. (рис.172 нарисовать)
Ответить на вопросы.

10 кл.
ЗАДАНИЕ 1.
§26. Записать, выучить основные  определения, формулы.
Ответить на вопросы.
Упр.17

ЗАДАНИЕ 2.
§27, 28. Записать, выучить основные  определения, формулы.
Ответить на вопросы.
Упр.18.

ЗАДАНИЕ 3.
§29, 30.  Записать, выучить основные  определения, формулы.
Ответить на вопросы.
Упр.19

ЗАДАНИЕ 4.
§31, 32. Записать, выучить основные  определения, формулы.
Ответить на вопросы.
Упр.20,21.

ЗАДАНИЕ 5.
§33, 34. Записать, выучить основные  определения, формулы.
Ответить на вопросы.
Упр. 22, 23.

11 кл.
ЗАДАНИЕ 1.
§48. Записать, выучить основные  определения, формулы.
Ответить на вопросы.
Упр. 23.

ЗАДАНИЕ 2.
§49, 50. Записать, выучить основные  определения, формулы.
Ответить на вопросы.

Упр. 24.
ЗАДАНИЕ 3.
§51. Главное в разделе 3. Записать, выучить основные  определения.
Упр. 24

ЗАДАНИЕ 4.
§52, 53. Записать, выучить основные  определения
Упр.25.
            
                КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА.                11 кл.
 Тема: «ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЕ ПОЛЕ»

ВАРИАНТ 1.

Начальный уровень.
1.  Охарактеризуйте электрическое поле.
2.  Что такое магнитная индукция?
3.  Какую силу называют силой Лоренца?
4.  Что такое ферромагнетики?

Средний уровень
5.  Как устроен трансформатор? На каком явлении основано действие
     трансформатора?
6.  Рамке площадью 20 см2 перемещается в магнитном поле с
     индукцией 0,2 Тл. Определите магнитный поток, пронизывающий
     рамку?

Достаточный уровень.
7.  Найдите энергию магнитного поля катушки с током, в которой при
     силе тока 15 А возникает магнитный поток 0,5 Вб.
8.  Найдите ЭДС индукции в проводнике с длиной активной части
     0,30 м, перемещающемся в однородном магнитном поле с
     индукцией 8 мТл со скоростью 5 м/с под углом 300 к вектору  
     магнитной индукции.

Высокий уровень.
9.  Какая сила действует на протон, движущийся со скоростью
     10 Мм/с в магнитном поле с индукцией 0,2 Тл перпендикулярно

     линиям индукции?


КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА.                           11 кл .  
Тема: «ЭЛЕКТРИЧЕСКОЕ ПОЛЕ И ТОК.»

Вариант 1

Начальный уровень.
1. Охарактеризуйте электрическое поле.
2. Охарактеризуйте диэлектрик.
3. Сформулируйте закон сохранения электрического заряда.
4. Какая сила называется электродвижущей?

Средний уровень.
5. Объясните, с какой целью используют электрические экраны?
6. Какая природа тока в различных средах?
7. Тело с зарядом 4,6 .10-6 Кл перемещается в поле между двумя точками с разностью потенциалов 2000 В.  Какая работа при этом выполняется?

Достаточный уровень.
8.Найти внутреннее сопротивление и ЭДС источника тока, если при силе тока 30 А мощность во внешней цепи равна 180 Вт, а при силе тока 10А эта мощность равна 100 Вт.

Высокий уровень.
9. Два металлических шарика имеют электроемкости 10 пФ и 20 пФ и заряды соответственно 1,5 .10-8 Кл и 3.10-8 Кл. Будет ли перемещаться заряд из одного шарика на другой, если их соединить проводником?